Tema 6.- Las actividades primarias from Luis C. Pastor Laso

• El Martes: en Geografía ,esta semana, Luis nos pidió que hiciéramos una encuesta para Cerebriti. Además para continuar con el tema, hemos empezado a usar la aplicación: Nearpod programa online, donde el profesor se crea una cuenta y sube la presentación del tema que estamos dando, en clase nos dice una contraseña para esa presentación para que todos vayamos siguiendo el tema con la tablet y además de dar el tema, el profesor envía unas preguntas desde su tablet a los alumnos, como tipo test o de redactar.
• El Miércoles bajamos al aula de ordenadores para continuar con el trabajo de Genial.ly, donde tenemos que hacer una presentación de una ciudad en parejas  que podéis visualizar su progreso en mi blog.
• El Viernes: en la clase de Geografía volvimos a bajar al aula de ordenadores para continuar con el trabajo el mi es de las BAHAMAS. 

Rúbrica El desarrollo de mi blog_3 from Luis C. Pastor Laso

Tema 5. La actividad económica from Departamento de Geografía e Historia.

LONDRES

VIAJE A LONDRES

El 7 de Abril a las 2 de la mañana alumnos y alumnas de 3º y 4º del instituto Antonio Machado de  la clase bilingüe fuimos a Londres para poner en practica el ingles y visitar la ciudad.En el viaje éramos alrededor de unos veintitantos alumnos acompañados de dos profesores que se llaman Miguel y Consuelo.Por la mañana cogimos un autobús dirección Madrid-Barajas, allí nos dieron nuestros billetes,pasamos los controles y tomamos el avión. Una vez en el hotel, que no estaba mal ,dejamos las maletas rápidamente por que teníamos un bus turístico en la salida y vimos un poco la ciudad.

Al siguiente dia visitamos Hyde Park,para visitar Buckingham palace y ver el cambio de guardia,ver otro parque ST.James Park, la interesante Torre de Londres y las joyas de la reina y así todo los días viendo lo más representativo y lo más turístico de la ciudad.

El hotel no estaba mal para lo que nos dijeron, tenia su recepción,su sala de ordenadores y de descanso donde nos reuníamos los alumnos por la noche para hablar ,su comedor donde desayunábamos leche,zumo,tostadas,huevo cocido y cereales,su pequeña barra de bar y varios pisos de habitaciones.Las habitaciones eran de 8 o de 6 camas que eran literas con un minúsculo baño con una bañera,un retrete y un lavabo.
La rutina era, despertarnos a las 7:14 o 7:30 para vestirnos,ducharnos algunos y asearnos, bajar a desayunar,subir otra vez a las habitaciones para coger la cartera,el abrigo y a las 9 teníamos que estar abajo para ir visitar la ciudad,una vez visto lo que íbamos a ver,los profesores nos dejaban tiempo libre para comer y comprar o dar una vuelta por la zona y ya luego íbamos a visitar otra cosa o a cenar por la zona y vuelta al hotel.
Este viaje me ha gustado mucho por donde hemos estado y con quien hemos estado.
En mi opinión es un viaje que habrá que volver a repetir.

SALAMANCA

Tema 4.- La organización política y administrativa de España. from Luis C. Pastor Laso

Tema 3

Tema.3.- El espacio urbano from Luis C. Pastor Laso

Codigo QR

COMO SE CONSIGUE UN CÓDIGO QR:

Primero se busca una aplicación que te consiga un código QR en este caso hemos utilizado la primera pagina que hemos encontrado en buscador de google.
En esta pagina te da la opción de crearte uno .Una vez descargado te lo insertas en tu blog .
y ya tienes tu código

Portafolio

un portafolio es un diario de clase que en este escribiré las actividades que haga con el ordenador y la tablet en clase de geografía de 3º de ESO