Make your own mind maps with Mindomo.

  El Martes pusimos la fecha del examen del tema 6.- El Sector Primario, la cual se nos queda para el día Martes 31 de Mayo.

  El Miércoles bajamos al aula de ordenadores en la cual continuamos realizando el trabajo del Genial.ly

  El Viernes volvimos a bajar al aula de ordenadores, la mayoría se dedicaron a comenzar y a aumentar las páginas curadas con Scoop.it, ya que tenemos que llegar a 40 páginas curadas.

Tema 6.- Las actividades primarias from Luis C. Pastor Laso

jabalÍ

El jabalí es muy parecido al cerdo doméstico. Su cabeza es alargada y más o menos cónica, y termina en una especie de callo plano. Los ojos son sumamente pequeños y densamente negros. El cuerpo es macizo y robusto, con las patas bastante cortas pero muy fuertes. Las traseras son ligeramente más bajas que las delanteras. La cola es corta. El pie está provisto de dos dedos con pezuña, así como de dos rudimentos traseros más elevados. Sus huella es muy característica.
El jabalí gusta de terrenos con matorrales, marismas, bosque mediterráneo, bosques de coníferas, etc., regiones cubiertas de abundante vegetación.
Generalmente vive en familias, con un macho y una hembra junto a sus crías. Las hembras conducen a los rayones y a jabatos algo mayores, mientras que los machos protegen la retaguardia del grupo. Los machos viejos viven también en solitario. Los individuos de dos a cinco años suelen formar las conocidas "piaras" o grupos separados de jóvenes machos.
Se alimenta de todo, es omnívoro: frutos (bellotas, castañas, bayas), tubérculos, raíces, cereales, gusanos, insectos, mamíferos pequeños, culebras, hongos, frutas caídas, caracoles, huevos y pollos de aves nidificase en el suelo, crías de cervidos , carroña, etc.

  El Martes:  este martes era el examen del tema de la Actividad Económica.Fue un examen normal,donde casi toda la clase se lo sabia y había estudiado

  El Miércoles: fuimos al aula de informática, a continuar con el trabajo sobre las Bahamas.

  El Viernes: Luis nos enseñó la nota del examen.Dimos un poco más del tema, y hicimos un nuevo

 Kahoot!:

  Kahoot! es una plataforma de aprendizaje que es como un juego, que permite a los alumnos  y los profesores aprender jugando. Para usar Kahoot! , es necesario que cada alumno o persona tenga un móvil, un ordenador, una tablet... donde pueda contestar la pregunta, ya que dicha pregunta debe aparecer proyectada para todos, o con un ordenador a través de un proyector o con otros dispositivos. 

• El Martes: en Geografía ,esta semana, Luis nos pidió que hiciéramos una encuesta para Cerebriti. Además para continuar con el tema, hemos empezado a usar la aplicación: Nearpod programa online, donde el profesor se crea una cuenta y sube la presentación del tema que estamos dando, en clase nos dice una contraseña para esa presentación para que todos vayamos siguiendo el tema con la tablet y además de dar el tema, el profesor envía unas preguntas desde su tablet a los alumnos, como tipo test o de redactar.
• El Miércoles bajamos al aula de ordenadores para continuar con el trabajo de Genial.ly, donde tenemos que hacer una presentación de una ciudad en parejas  que podéis visualizar su progreso en mi blog.
• El Viernes: en la clase de Geografía volvimos a bajar al aula de ordenadores para continuar con el trabajo el mi es de las BAHAMAS.